中文版青少年正念覺察測量表（CMAAS-A）信、效度檢測

目的：檢測中文版青少年正念覺察量表（The Chinese Version of the Mindful Attention Awareness Scale in Adolescent：CMAAS-A）信、效度。方法：採橫斷式研究設計，以結構性的問卷收集資料，收案族群為16-18歲在學之高中學生。對象：本研究樣本來源為桃園市一所高中學校，新北市一所高中學校，總共到二所高中學校收案，參與研究總收案人數共384人。研究工具包括「基本資料」、「中國人幸福感量表（簡短版）」20 題、「身體覺察能力量表」21題、「中文版青少年正念覺察測量表」14題、「台灣版兒童青少年憂鬱量表」27題、「中文版青少年正念評估表」10題，量表共有五份，總題數92題。統計分析：本研究以SPSS for Windows version 20.0進行統計分析，人口學變項使用獨立樣本t檢定及變異數分析法，了解量表與各變項的組間差異；信、效度檢測採皮爾森（Pearson's correlation）分析；驗證性因素分析以結構方程模式方法（Structure Equation Modeling, SEM）進行。結果：中文版青少年正念覺察測量表的總量表α係數為0.81。聚合效度顯示正念覺察測量表與幸福感及身體覺察之間有正相關性，分歧效度結果顯示與憂鬱有負相關，效標效度顯示與中文版青少年正念評估表有正向相關。探索性因素以「主軸因子（principle axis factors）」及「Promax轉軸法」進行，顯示量表具有單一結構，與相關研究結果相符。驗證性分析結果顯示x2/df=3.22，為可接受範圍；GFI為.91、AGFI為.88、RMSEA為.07、CFI為.84，綜合多方面配適度指標來看，結果都非常接近標準，配適情形良好，顯示此量表有良好的信、效度。