新生兒加護病房科技介入照護方案對親子依附關係及父母焦慮與憂鬱症狀之成效

中文摘要
論文名稱: 新生兒加護病房科技介入照護方案對親子依附關係及父母焦慮與憂鬱症狀之成效
學系名稱：臺北醫學大學護理學系碩士在職專班
研 究 生:黃麗卿
指導教授：郭淑瑜 臺北醫學大學護理學系教授
研究背景: 當新生兒入住加護病房須接受密集照護時，新生兒與其父母親面臨許多健康不確定性，並造成親子分離與適應衝擊，父母親甚至出現焦慮或憂鬱等負面情緒。如何提供新生兒及其父母親適當照護方案，乃是刻不容緩的議題。
研究目的:探討新生兒加護病房之科技介入照護方案對親子依附關係及父母焦慮與憂鬱症狀之成效
研究方法: 本研究設計為隨機分派臨床試驗，收案對象為新生兒加護病房父母親共94對，採隨機分派方式將研究對象分派至對照組 (47對，接受常規照護)及實驗組(47對，接受常規照護及科技介入方案)。採重複測量並於三個時間點收集資料，即新生兒入院時、介入後一週與介入後二週。研究工具包括中文版親子依附量表、情境焦慮量表、及愛丁堡憂鬱量表，以描述性統計及廣義估計方程式進行資料分析。
研究結果: 實驗組的平均年齡為 35.91 ± 3.86 歲，而對照組的平均年齡 38.24 ± 5.98 歲 (p = .002) 達顯著差異，且對照組剖腹產人數居多 (χ2/t =4.89, p = 0.02)亦具顯著不同。科技介入照護方案執行後，實驗組父母與對照組父母的親子依附關係在各時間點皆未達顯著差異(p>0.05)；且實驗組父母與對照組父母焦慮程度皆未達顯著差異(p>0.05)；另外，實驗組與對照組父親在各時間點的憂鬱程度均未達顯著異(p > 0.05)然而，實驗組與對照組母親的憂鬱程度於介入後一週(p < 0.05)及第二週(p < 0.01)皆達顯著差異。實驗組父母對科技介入方案均表示滿意，尤其對衛教平台學習嬰兒照護技巧方面具正向反饋，認為有助於提升其新生兒照護能力。
討論與結論:本研究顯示科技照護方案介入措施在新生兒加護病房對親子依附及焦慮的改善趨勢下降但未達顯著成效，然對於母親憂鬱情緒具顯著成效，本研究結果能提供新生兒加護病房照護之重要參考。