探討社區中高齡長者其充能程度與生活品質之相關

本研究採用兼顧質性和量化研究法，以參與社區「在地老化-保命防跌」班之個案為對象，運用參與式觀察以及結構式量表對參與活動之社區中高齡長者進行前後測問卷調查以了解充能程度與生活品質上的相關。「在地老化-保命防跌」班以「在地老化」作為講授主軸來提升社區中高齡長者的能力，期望參與者能達成促進身體健康的功能、強化生活自理的效能；排除苦悶憂慮的情緒、刺激認知功能的延續；進而拓展狹隘的生活圈、營造溫馨快樂的空間的三大目標。
共有32位個案參與活動完成前測，其平均年齡為78.22歲，其中75歲以上者佔約六成，以女性居多，大部分為已婚或是喪偶，信仰佛教居多，教育程度多半為小學以及國中/初中，為與配偶或同居人同住為最多，佔37.5％，生活費用多半感覺大致夠用，大部分職業都是家管，幾乎都沒有參與過志工服務的經驗。
經過16週的活動介入，共有30位個案完成後測。在充能程度方面，前後測平均得分最高皆為「自覺影響」，得分最低則為「自我效能」，充能程度總分平均增加13.63分（t＝6.94, p＜.05）；在生活品質方面，前後測平均得分最高皆為「環境層面」，平均得分最低前測為「心理層面」，後測則為「生理層面」，生活品質總分平均增加7.19分（t＝5.3, p＜.05）。充能程度分數提升越多，則生活品質分數提升也越多（r＝.61, p＜.01）。在影響充能改變程度之相關因素部份，年齡對於充能改變程度有顯著正相關（r＝.4, p＜.05），且75歲以上者其充能程度改善分數顯著高於65歲以下者（F＝4.51, p＜.05）。未曾參與過志工服務者，其充能程度分數改善程度越大（t＝3.06, p＜.01）；與參與志工服務型態為保健志工者相比，未曾參與過志工服務者，其充能程度分數改善程度亦較大（t＝3.25, p＜.01）。唯長者的人口學特質對於生活品質沒有統計上顯著的影響。
研究結果顯示藉由舉辦充能課程能夠達成在地老化三大目標，且能有效的提升參與者之充能程度，而充能改變程度越高其生活品質改善程度也越好。因此建議社區護理人員可以因應各個社區不同的需求，設計不同活動類型以及主題的充能活動，藉以提升社區民眾的充能程度，同時在活動當中加入適當的身體活動課程，維持身體機能及排除寂寞的情緒，相信亦能夠改善其生活品質。