五專生網路成癮之系列研究

研究背景：在數位科技快速發展與COVID-19疫情影響下，人們對網路的依賴與接觸頻率日益加深。對正處於身心發展關鍵期的青少年而言，過度或失控的網路使用行為，亦對其日常功能與社會適應造成不利影響。惟目前國內針對五專生之網路成癮相關研究議題乏善可陳，因此以系列性研究鋪陳，設計量化與質性方法並重之三階段研究過程。
研究目的：本系列研究主要有三個目的，依序為探討五專生網路成癮盛行率及檢驗憂鬱在睡眠品質與網絡成癮之間的中介作用、分析其網路成癮之生活經驗本質的意義，並探討認知行為取向藝術治療團體，對於改善五專生網路成癮之成效。
研究方法：
研究一：採取橫斷式調查設計，以590名五專生為研究對象，針對網路成癮、憂鬱及睡眠品質等變項，選擇IBM SPSS Statistics 26，並外掛 PROCESS Macro 檢定中介模型。
研究二：依描述性現象學作為研究派典及研究方法，進行一對一的半結構式深度訪談。樣本經立意及滾雪球並行後，取樣15位日間部五專學生。運用Giorgi之現象學分析法進行資料分析，且透過Nvivo 12電腦輔助軟體以歸納及管理資料。
研究三：以ITT分析法（Intention-to-treat analysis），且將40位五專生隨機分派至實驗組與對照組，分別接受團體形式之認知行為取向藝術治療、認知行為治療。運用廣義估計方程式驗證前測與後測兩次之成效。主要結果為觀察網路成癮之變化，次要結果則是憂鬱、社交互動焦慮、及衝動性之改變。
研究結果：
研究一：五專生網路成癮盛行率為21.2%。依據因果步驟分析、Sobel test、拔靴法三個檢定過程，確認憂鬱在睡眠品質與網絡成癮之間呈現完全中介之路徑。
研究二：歸納辨識出三個核心主題和八個次主題：不斷線的養成（兒時的啟蒙及突發的疫情）、不斷線的放縱（難以自拔的沉醉及代償性的自我放逐）、不斷線的糾纏（霧裡看花、兩難的抉擇、漠視以對及徒勞無功）。
研究三：認知行為取向藝術治療團體，在網路成癮、憂鬱與社交互動焦慮三項指標上，於後測階段皆有顯著改善，且其下降幅度優於傳統認知行為治療團體。至於衝動性指標，兩組在介入後均未達統計顯著水準。
結論：本系列研究對於網路成癮的中介作用提供實用性之實證價值。無法斷線的養成、放縱及糾纏，還原五專生陷於網路成癮迴圈的隱形力量來源。透過認知行為取向藝術治療團體，降低五專生網路成癮、憂鬱及社交互動焦慮之心理健康問題，希冀此多元性處方能逐步發展成為實證照護指引。