陳澂毅NI KADEK YUNI FRIDAYANI2026-05-072026-05-072023-06-12https://handle.ncl.edu.tw/11296/68jpx8https://203.71.86.71/handle/123456789/10070學位別：碩士 語文別：英文 口試委員：陳品玲 CHEN,PIN-LING ;范揚騰 FANN,YANG-TENG ;陳澂毅 CHEN, CHENG-YI 授權範圍：網際網路,開放日期為2023-07-18背景: 2020 年，世界衛生組織宣布 COVID-19 大流行引發了自二戰以來最 嚴重的健康危機。在疫情期間，自殘、自殺、暴力和謀殺等故意傷害行為明 顯增加。作為脆弱群體之一，國際學生可能會因限制措施對他們的海外學習 經歷產生負面影響而受到更嚴重的影響。然而，對於國際學生的留學經歷對 其心理和生理狀態的影響尚未得到明確研究，以制定未來的預防和治療策 略。 目的: 研究留學對於碩士研究生的心理狀態(包括抑鬱、焦慮、壓力、孤 獨感以及自我傷害的想法和行為)和生理狀態是否具有顯著影響。此外，檢 驗這種影響的效應大小是否受到 COVID-19 限制措施的變化和其他相關風險 因素(如學業和財務困境)的影響。 方法: 本回溯性隊列研究比較了印度尼西亞留學的碩士研究生和在本國學 習的學生在疫情期間(2020-2022 年)的情況。參與者通過雪球抽樣方式招 募，並通過在線調查收集數據。符合條件的參與者需要年齡在 20 歲以上並 在疫情爆發期間開始攻讀碩士學位。使用 DASS-21(抑鬱、焦慮和壓力量 表)、UCLA 孤獨量表、自傷思維行為訪談(SITBI)的兩個問題以及國際 身體活動問卷(IPAQ)來評估結果。社會人口學和學習變量進行了描述性 分析，使用卡方檢驗、Wilcoxon 秩和檢驗和相關分析檢驗了兩組之間的差 異，並通過皮爾森檢驗和線性回歸來測量學業和財務困境對影響的影響。這 項研究獲得了臺北醫學大學的研究倫理許可(TMU-JIRB No.: N202209024)。 結果:統計分析顯示，在生理活動結果方面存在顯著差異(p<0.05)，具體 表現在身體活動方面，留學生比在本國學習的學生更加積極參與體育活動。 在本國學習的學生群體中，壓力、焦慮、自殺思想和非自殺自傷(NSSI)的 平均分數較高。如預期，留學生群體表現出更高的抑鬱和孤獨感水平。與壓 力、焦慮和抑鬱相關的學業困境顯著增加(p<0.01)，並且更容易產生自殺 思想、NSSI 和身體活動不足。此外，學生的財務困擾與較高水平的壓力有 關(p<0.05)。 結論:在疫情期間實施的政策變化對國際學生的心理狀態產生了顯著影響， 特別是在自殘思想和行為方面。這些政策變化還對他們的身體活動產生了顯 著影響，並與學業和財務困難等風險因素顯示出顯著相關性，相較於在本國 學習的學生。系所名稱：傷害防治學研究所碩士班thesis